Contextualització del projecte
El centre on es desenvoluparà aquest projecte és un centre de secundària en el que s’imparteixen les etapes d’Infantil, Primària i Secundària amb un alumnat caracteritzat per la multiculturalitat, ja que el 60% d’estudiants pertanyen a famílies immigrants.
Un dels objectius primordials és l’atenció a la diversitat i, a aquest efecte, s’estableixen mesures ordinàries per a tot l’alumnat, i mesures específiques per a aquell que ho requereix. Per tal d'assolir l'objectiu, els grups-classe són heterogenis, s'incorporen les TAC a les aules (pissarres digitals interactives, ordinadors d’aula, notebook personal, etc.), així com el treball competencial i cooperatiu, l’elaboració d’activitats multinivell, la presència de dos professors a l’aula, els desdoblaments, l’aula d’acollida, la flexibilització, el Programa de Diversificació Curricular i, sobretot, la incorporació del treball per projectes.
És degut al bon resultat dels projectes interdisciplinaris engegats amb anterioritat, que el centre es va plantejar la creació d’un nou projecte per abordar la necessitat detectada a finals del curs passat, amb l’embaràs no desitjat d’una alumna de 4t d’ESO. Així, el projecte Apropem-nos a la sexualitat. Una mirada diferent, respon a la voluntat de presentar la sexualitat com a quelcom natural, que forma part del desenvolupament humà i, suposa, a l’edat de 15 anys, un mar de dubtes. Aquest projecte sorgeix arrel d’una necessitat del centre i dels interessos de l’alumnat donades les diferències socials, religioses i culturals que presenten, com una forma de promoure la sexualitat responsable.
Tanmateix, considerem que aquest projecte pot ser generalitzable a altres centres sigui quin sigui el seu alumnat i les característiques de l’entorn, ja que la salut sexual és un element que forma part del desenvolupament integral de les persones.
